Задержка языкового развития детей – это выражение, которое можно использовать, если развитие языка ребенка проходит правильные этапы, но идет медленнее. Это одна из наиболее распространенных проблем развития, которая встречается примерно у одной десятой детей дошкольного возраста.
Не существует простого способа понять, является ли развитие языка у ребенка в ранние годы медленным, является ли это языковым расстройством или это ребенок, который будет открыт позже. По этой причине, это был бы самый логичный способ выбрать, чтобы не оставить шанс помочь. С точки зрения языковых навыков, даже если ребенок является ребенком, который будет открыт позже, получение помощи с точки зрения языка и речи никому не повредит.
Нормальные этапы развития языка
0-1 лет
- Смотрит на говорящего
- Реагирует от его имени
- Издает звуки плача
- Имитирует звуки
- Общается после взрослой речи
- Коммуникативный жест, имитирует использование
1-2 года
- Названия простых объектов
- Различать звуки из окружающей среды
- Может дать вам нужный объект
- Начните использовать местоимения
- Использует около 50 слов
- Используйте выражения из двух слов
- Приобретает новые слова из месяца в месяц
2-3 года
- Понимание вложений
- Понять последовательные инструкции
- Использует от 100 до 400 слов
- Потому что, или можете использовать грамматические структуры, такие как. Прочтите 14 шагов похудения в руках за 3 дня
- Что вы можете задать вопросы, где вопрос содержит слова
- Использует выражения из двух или трех слов
- Использует негативные выражения
- Можно использовать притяжательные добавки
- делает короткие разговоры
3-4 года
- Используйте практически любой шаблон вопроса
- Составьте предложения из 4 или более слов
- Описывает события, которые произошли
- Использует в среднем 800-1500 слов
- Расскажите истории, рассказанные
4-5 лет
- Названия цветов и форм
- Составьте сложное предложение
- Понимать последовательные события
- Используйте детали в своих выражениях
- Использует в среднем более 1000-2000 слов
- выражения и речь близки к взрослой речи
Каковы причины языковых и речевых проблем?
- Потеря слуха. Также прочитайте статью: как преодолеть бессонницу во время беременности.
- Отсутствие экологических стимулов и злоупотреблений
- Когнитивная недостаточность
- Трудности до или во время родов
- Неврологические проблемы (сербральпальси, черепно-мозговая травма, гидроцефалия и др.)
- Структурные проблемы, такие как расщелина нёба
- Общие нарушения развития (аутизм, аспергер и т. Д.)
Советы и информация для родителей
- Поговорите со своим ребенком от рождения до рождения
- Не забывайте реагировать на звуки
- Играйте с ним с самого начала
- Обращайтесь к нему, когда он общается, и подождите примерно 5–10 секунд, если ему нужно ответить на вопрос, который вы задаете.
- Не подражайте ребенку, разговаривайте, общайтесь с ним как взрослый
- Скажите ему, что он сделал, почувствовал, пережил день
- Прочитайте ее истории и предложите ей рассказать вам
- Не заставляйте его говорить
- Слушайте устную музыку вместе
- Расширьте свои слова, например, если вы говорите «aba e» для «автомобиля», да, ответьте на это в форме автомобиля
- Смотрите фотоальбомы вместе
- задать много вопросов
- Обязательно используйте жесты и жесты
- Играйте один на один со своим ребенком, играйте в игру, которую он хочет, и не настаивайте
- вознаграждение обмена информацией и повествования
- Будьте единственной моделью, которая не критикует грамматические ошибки
- Играйте со своим ребенком вместе с детьми, которые лучше владеют своим языком. Читайте: Как избавиться от угрей с помощью белков.
Многие думают, что языково-речевое вмешательство должно начинаться, когда ребенок начинает говорить, но это не так. Исследования показывают, что еще до первых слов детей, они имеют много знаний о языке. Вмешательство должно быть выполнено как можно раньше. Если у вашего ребенка возникла одна из проблем, перечисленных выше, будет полезно пройти раннюю оценку языка и начать процесс индивидуальной языковой терапии – логопедия, не теряя времени при необходимости.
Проблема может жить
Это может иметь разные причины. Это может быть связано со структурными причинами или может быть испытано без какой-либо причины. Среди наиболее распространенных структурных причин; нарушения слуха, заячья губа, слабость мышц, языковая связь, умственная отсталость, аутизм и неврологические расстройства. Однако часто без каких-либо физических причин часто встречаются нарушения артикуляции.
Обратитесь к логопеду
Еще одна проблема, которую мы называем фонетическим расстройством, заключается в том, что у человека возникают проблемы с приобретением знаний о языковых правилах, которые составляют основу речи, например, когда «k» является правильным словом в слове, он может неправильно использовать его в другом слове. Прочтите 12 причин потемнения кожи в области век и вокруг глаз.
Получить поддержку
Дети учат звуки речи в определенном порядке и процессе развития, как и во всех предметах. Например, изучая звуки «b» в возрасте 2-3 лет, он узнает голос «v» позже. Или при использовании голоса в слове, это может быть более трудным, когда оно в другом слове. Если есть подозрение, что разборчивость речи ребенка недостаточна, необходимо получить мнение эксперта.
Берегите себя и будьте здоровы!